Latarea de comentar un texto filosófico no difiere sustancialmente de otro tipo de comentarios. La función principal del comentario es comprender, por una parte, lo que el texto muestra, es decir, lo que aparece literalmente escrito, y por otra, lo que se oculta en el texto, aquellos aspectos no manifestados expresamente, pero que dan sentido al propio
Estefragmento de Platón pertenece al mito de la caverna de “la República”, con la que Platón ilustra el proceso educativo de quien está capacitado para gobernar. Teniendo en cuenta el contexto filosófico- cultural entendemos que para este filósofo la sociedad de la época estaba prisionera y se debía liberal. CONTEXTO CULTURAL:
Anuncio COMENTARIO DE TEXTO PLATÓN. “Pues bien, querido Glaucón, debemos aplicar íntegra esta alegoría lo que anteriormente ha sido dicho, comparando la región que se manifiesta por medio de la vista con la morada – prisión, y la luz del fuego que hay en ella con el poder del sol; compara, por otro lado, el ascenso y la SELECCIÓNTEXTOS DE PLATÓN (FEDÓN, 74a—83d) TEXTO 1 - Por consiguiente, antes de que empezáramos a ver, oír, y percibir todo lo demás, era necesario que TEXTO 3 . La entidad misma, de cuyo ser dábamos razón al preguntar y responder. ¿acaso es siempre de igual modo en Loscomentarios contemporáneos sobre los textos de Platón son prueba de la persistente influencia de su pensamiento en nuestra comprensión del mundo. El legado de Platón y su influencia en la actualidad. El legado de Platón, uno de los filósofos más importantes de la Antigua Grecia, sigue teniendo una gran influencia en la actualidad.
Banqueteo Simposio es uno de los diálogos más importantes de Platón, en el cual profundiza acerca del amor, la belleza, el bien y la inmortalidad. En el Banquete vemos que estas cuestiones, enormes para el ser humano, finalmente reposan sobre una base ética: la búsqueda del bien y la verdad. La exposición que nos ofrece Platón en
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